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WARUM Kinder in die Schule gehen, haben wir ja schon geklärt. Nur: WANN sollen sie damit beginnen? Dass es diese Frage in sich hat, zeigen schon die dabei verwendeten Begriffe: „Stichtag“, „Soll-Kinder“, „Kann-Kinder“, „Zurückstellung“, und so weiter… Zum „Stichtag“ so viel: ab diesem Tag des Kalenderjahres muss ein Kind, das sein sechstes Lebensjahr vollendet, zum nächstmöglichen Datum in die Schule gehen – es sei denn, gravierende Gründe sprächen dagegen. Je […]

Die Debatte zum Film „Elternschule“ wird nun auch unter Kinderärzten geführt, und wie. Von kinderärztlicher Seite liegt bisher eine Stellungnahme der Deutschen Gesellschaft für Sozialpädiatrie und Jugendmedizin vor. Ich will hier zu dem Film und seinem Drehort einige detailliertere Informationen bereitstellen. Der Film soll im Juli 2019 im öffentlich-rechtlichen Fernsehen ausgestrahlt werden, mit Fragen an uns Kinderärzte ist dann zu rechnen. Schließlich war dieser Film von Anfang an mit dem […]

Vom Glück Ich wurde gefragt, was Kinder glücklich macht. Der Anfang lässt sich beschreiben: Kinder wollen sich sicher fühlen, sie wollen dazugehören, sie wollen anerkannt sein. Kommt bekannt vor? Genau – es ist auch unser Erwachsenenprogramm. Wer sich in Beziehungen wohl fühlt und wer in seiner Welt etwas bewirken kann, hat gute Voraussetzungen, um zufrieden und lebendig zu sein. Das bedeutet nicht immer Glück, natürlich nicht. Aber immerhin das: dass […]

Drei Wochen nach den ersten spontanen Protesten gegen den Film Elternschule hat die Staatsanwaltschaft Essen im Zusammenhang mit dem Film „Elternschule“ Ermittlungen wegen des Verdachts der Misshandlung Schutzbefohlener aufgenommen. Die Anzeige wurde von einem der führenden Kinder- und Jugendpsychiater Deutschlands gestellt. Eine Woche zuvor hatte sich bereits der Deutsche Kinderschutzbund in einer Stellungnahme zu dem Film positioniert und auf möglicherweise das Kindswohl gefährdende Szenen hingewiesen, für die er eine unabhängige […]

Die Diskussion um den Film Elternschule geht weiter. Und das ist gut so, schließlich soll der Film nächstes Jahr als Fernsehfilm in die Wohnzimmer der Eltern kommen. Höchste Zeit also, einen Blick auf das im Film dargestellte Behandlungskonzept zu werfen. Die Klinik selbst nennt es „Multimodale 3-Phasen-Therapie“ , und beschreibt diese als eine „ganzheitlich gesundheitsorientierte“ Behandlungsweise, die von der Abteilung Psychosomatik „in Verbindung modernster medizinischer und therapeutischer Erkenntnisse und Lehren“ […]

Während der Film Elternschule anläuft, reissen die Diskussionen nicht ab. Ich jedenfalls stehe ziemlich im Hagel. Von: wie gut, dass… – bis: haben Sie den Film überhaupt gesehen?? Oder: wie kommen Sie darauf, diesen „liebevoll-konsequenten“ Ansatz so anzugehen?? Dass die Resonsanz so groß ist, liegt daran, dass es bei diesem Paket eben nicht nur um die in dem Film vorgestellte Therapiemethode geht. Sondern um Erziehung allgemein. Und das liegt zum […]

Derzeit geht ein Film um. Mit einem Versprechen an die Eltern:  „Für jeden, der selbst Kinder hat, ist der Film ein Muss.“ So die Rezension der Süddeutschen Zeitung. Wer sich anschauen will, was in diesem Film mit „Erziehung“ gemeint ist, kann den Trailer anschauen (oben oder hier). Der Film kommt nicht aus einer pädagogischen Einrichtung, sondern aus einer Kinderklinik. Dort können Eltern von Kindern mit auffälligem Verhalten lernen, ihre Kinder richtig […]

Seit Anfang der 1990er Jahre diagnostizieren Kinderärzte bei Säuglingen immer häufiger eine erworbene Abplattung des Schädels, die sie auch als Plagiocephalie oder Brachycephalie bezeichnen. Diese Abplattung entwickelt sich im Lauf der ersten Lebensmonate und rührt zumeist daher, dass die Schwerkraft zu einförmig auf die relativ weichen Schädelknochen des Säuglings einwirkt. Die Verformung des Hinterkopfs wird deshalb häufig als „lagerungsbedingt“ bezeichnet (andere Ursachen kommen auch vor, sind aber eher selten, wie […]