Klimawandel Individualität Erziehung prägt Gesinnung Persönliches Gesellschaft Faschismus Pubertät Langzeitstillen Greta Thunberg Krankheit Glück Förderung Erziehung Mythen Trotzen Moral Schwangerschaft Resilienz Langeweile Entwicklung Geburt Bewegung Ferbern Elternführerschein Fremdeln Gesinnung Babyzeichen Politik Lernen lagerungsbedingt Gelsenkirchen Rechtspopulismus Einschulung Schlaftraining Kindheit Plagiocephalie Globalisierung Schnuller Stillen Vater Natur Medien Alltag Kleinkind Trump Europa Jungen Schlafstörung Evolution Elternschule Kritik Baby Extinktion Soziale Kompetenz Tragen Schule Kinderbild Sprache Sauberkeit Werte Selbstständigkeit Trennungstraining Schlaftrainings Verwöhnung Familie Beikost Prävention Helikoptereltern Schlaf Ängste Attachment Parenting Krippe Gesundheit Mädchen Gebärdensprache Schlafen Mutter Risiko Artgerecht Ferber AfD SIDS Bindung Windelfrei Essstörung Pädagogik Elternbett Autoritarismus Essen Kreis der Sicherheit Spielen Stemmann Bücherkram Bildung Wissenschaft Persönlichkeit signing cry it out Kritik Elternschule Frühe Bildung Historisches Elternschule Friday for future Impfen Weinen Kaiserschnitt Bedürfnisse Kita Zeichensprache
Ich interessiere mich vor allem für die kindliche Entwicklung mit ihren vielen Aspekten. Insbesondere für diese Fragen: Warum entwickeln sich Kinder so wie sie sich entwickeln? Wie packen die Kinder das Großwerden an? Und was hat das alles mit den Eltern, der Familie und Gesellschaft zu tun, in der sie aufwachsen? In meiner Arbeit geht es deshalb einerseits um die ganz konkreten Entwicklungs- und Familienfragen: das Schlafen der Kleinen, das Essen, den Kinderzorn, und so weiter. Andererseits widme ich mich aber auch Fragen der Erziehung, der Pädagogik, und dem dazu gehörenden gesellschaftlichen Umfeld: Warum behandeln wir die Kinder so und nicht anders? Und wodurch können wir als Gesellschaft ihre Entwicklung besser unterstützen?
