Spielen Bildung Essstörung Selbstständigkeit Gesundheit Bücherkram Europa Trump Verwöhnung Gebärdensprache Prävention Kita Bewegung Schwangerschaft Mutter Kindheit Bedürfnisse Bindung Entwicklung Natur Plagiocephalie Familie Sprache Gelsenkirchen Geburt Schlaftraining Schlafstörung Fremdeln Gesellschaft Rechtspopulismus Alltag Kaiserschnitt Vater Lernen Windelfrei Kinderbild Pädagogik Elternbett Krankheit Schlaftrainings Erziehung prägt Gesinnung Elternführerschein Jungen Persönliches Individualität Langzeitstillen signing Babyzeichen Essen Resilienz Artgerecht Mädchen Weinen Tragen Gesinnung SIDS Impfen Erziehung Schnuller Sauberkeit Soziale Kompetenz Ferbern Mythen Elternschule Risiko Trennungstraining Zeichensprache Trotzen Politik Kleinkind Glück lagerungsbedingt Moral Friday for future Stemmann Werte Schlafen Kritik Elternschule Baby Historisches Schlaf Krippe cry it out Förderung Greta Thunberg Wissenschaft Frühe Bildung Stillen Klimawandel Beikost AfD Globalisierung Persönlichkeit Evolution Faschismus Langeweile Pubertät Elternschule Kritik Helikoptereltern Autoritarismus Schule Einschulung Ängste Kreis der Sicherheit Extinktion Attachment Parenting Ferber Medien
Ich interessiere mich vor allem für die kindliche Entwicklung mit ihren vielen Aspekten. Insbesondere für diese Fragen: Warum entwickeln sich Kinder so wie sie sich entwickeln? Wie packen die Kinder das Großwerden an? Und was hat das alles mit den Eltern, der Familie und Gesellschaft zu tun, in der sie aufwachsen? In meiner Arbeit geht es deshalb einerseits um die ganz konkreten Entwicklungs- und Familienfragen: das Schlafen der Kleinen, das Essen, den Kinderzorn, und so weiter. Andererseits widme ich mich aber auch Fragen der Erziehung, der Pädagogik, und dem dazu gehörenden gesellschaftlichen Umfeld: Warum behandeln wir die Kinder so und nicht anders? Und wodurch können wir als Gesellschaft ihre Entwicklung besser unterstützen?
